https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/watch/6e379c1a-44a1-41fd-b9ce-f4033c120867 📄 Pour récupérer les fiches de travail 📚💡 :https://duclosarnaud.wixsite.com/despiau-physique-chi/1-ere-sp%C3%A9 Salut à toi, futur(e) chimiste 👩‍🔬👨‍🔬 ! Dans cette vidéo, on va apprendre pas à pas 🪜 comment équilibrer une équation d’oxydoréduction à l’aide d’une méthode simple et efficace 💡. Tu verras comment on fait en classe de Première et de Terminale spécialité Physique-Chimie, avec un exercice niveau 2 – moyen : la réaction entre le cuivre (Cu) et l’acide nitrique (HNO₃) 🔬. 🔥 AU PROGRAMME DE CETTE VIDÉO : ✅ Observation de l’expérience : • Solution d’acide nitrique + bonhomme de cuivre 🧍‍♂️🧪 • Apparition d’un gaz brun (NO₂) 💨 • Changement de couleur de la solution en vert-bleu 💚💙 ✅ Identification des réactifs et produits ⚖️ → Couples oxydant/réducteur : NO₃⁻ / NO₂ et Cu²⁺ / Cu ✅ Écriture et analyse des demi-équations d’oxydoréduction ✏️ → Étape par étape 🧭 avec la méthode en 4 phases : 1️⃣ Équilibrer l’élément principal (autre que H et O) 2️⃣ Équilibrer les atomes d’oxygène O en ajoutant H₂O 💧 3️⃣ Équilibrer l’hydrogène H avec des ions H⁺ ⚗️ 4️⃣ Équilibrer la charge avec des électrons e⁻ ⚡️ ✅ Application concrète sur le couple NO₃⁻ / NO₂ → Résultat : e⁻ + 2H⁺ + NO₃⁻ = NO₂ + H₂O ✨ ✅ Seconde demi-équation : → Cu = Cu²⁺ + 2e⁻ ✅ Équation finale globale (avec simplification des électrons) : ⚡️ Cu + 4H⁺ + 2NO₃⁻ → 2NO₂ + 2H₂O + Cu²⁺ ⚡️ 📘 OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : 🎯 Comprendre comment identifier les couples rédox. 🎯 Apprendre à équilibrer les demi-équations étape par étape. 🎯 Savoir combiner deux demi-équations pour obtenir une équation d’oxydoréduction complète. 🎯 Revoir les bases de la méthode d’équilibrage utilisée en Physique-Chimie au lycée. 🧩 POUR QUI EST CETTE VIDÉO ? 👩‍🎓 Élèves de Première et Terminale spécialité Physique-Chimie. 📚 Enseignants cherchant un support vidéo clair et complet pour illustrer leurs cours. 💬 MÉTHODE RÉSUMÉE RAPIDEMENT : 👉 1. Identifier les réactifs et produits. 👉 2. Déterminer les couples oxydant/réducteur. 👉 3. Écrire les demi-équations. 👉 4. Équilibrer les atomes (O, H) et les charges. 👉 5. Additionner les demi-équations pour éliminer les électrons. 💡 Astuce : toujours vérifier que le nombre d’électrons gagnés = nombre d’électrons perdus ! ⚖️ 🚀 À LA FIN DE LA VIDÉO : Tu sauras équilibrer une équation d’oxydoréduction comme un pro 🧠💪 et tu seras prêt(e) à passer au niveau 3 – difficile, où on aborde des réactions encore plus complexes 🔥 📺 VIDÉOS RECOMMANDÉES : ➡️ Niveau 1 : Les bases des couples oxydant/réducteur ➡️ Niveau 3 : Oxydoréduction avancée 🔔 ABONNE-TOI pour ne pas manquer les prochaines vidéos ! 💬 Laisse un commentaire si tu veux d’autres exercices corrigés ou des explications sur un point précis. 👍 Like la vidéo si elle t’a aidé ! 🧠 MOTS-CLÉS: équation d’oxydoréduction, demi-équation, rédox, physique-chimie, terminale, première, méthode d’équilibrage, acide nitrique, cuivre, NO₃⁻, NO₂, Cu²⁺, réaction chimique, chimie lycée, exercice corrigé, tutoriel chimie, oxydant, réducteur, électrons, ions H⁺, H₂O, éducation scientifique. Mon, 29 Jun 2026 10:53:16 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/client/assets/images/icons/icon-1500x1500.png https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/watch/6e379c1a-44a1-41fd-b9ce-f4033c120867 All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/about and potential licenses granted by each content's rightholder.